本课程是全校非计算机专业学生必修的一门基本课程。课程的教学目标是使学生通过学习计算机的基础知识和基本操作,培养学生自觉使用计算机解决学习和工作中实际问题的能力,使计算机成为学生获取知识,提高素质的有力工具,从而促进本专业相关学科的学习,提高大学生基本素质与能力。
课程的设置及教学内容的选择以普及计算机技术和应用为主,通过理论教学和实验教学,培养学生对以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的信息技术的兴趣,建立起计算机应用意识,形成良好的信息技术道德,掌握计算机基础知识、培养学生计算机及其常用办公集成软件、internet 的基本操作与使用方法,能够正确地选择和使用典型的系统软件和应用软件,同时兼顾计算机应用领域的前沿知识。
《大学信息技术》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:大学信息技术 |
英文名称:fundamentals of college information technology |
课程编码:02200101 |
课程性质:公共必修课程 |
适用专业:非计算机各专业(本科) |
开课学期:第1学期 |
课程模块:通识教育固定模块 |
课程学分:3 |
课程学时:48 |
二、课程内容与目标
该课程的设置及教学内容的选择以普及计算机技术和应用为主,主要包括计算机基本知识、 操作系统基础知识、office 办公系统软件应用基础、计算机网络基础、因特网技术与应用和多媒体技术基础等内容,同时兼顾计算机应用领域的前沿知识。
通过本课程的学习,培养学生对以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的信息技术的兴趣,使学生明确计算机在人类生活中的地位,牢固树立“计算机意识”,形成良好的信息技术道德。掌握计算机的系统结构,掌握信息的表示、存储和安全,掌握操作系统(windows 7)的基本功能以及实现这些功能,掌握office 2010应用软件(word、excel、powerpoint等)的基本功能和实际操作,掌握计算机网络基础和internet的应用,了解多媒体技术的基本知识,了解主流操作系统的关键技术及其发展动态,培养、训练学生用计算机解决问题的能力,为今后解决专业中的实际问题打下良好的基础,更好地适应实际工作的需要。
三、教学学时分配
《大学信息技术》课程教学学时分配表
章次 | 教学内容 | 学时分配 | ||
理论* | 实践 | 小计 | ||
第1章 | 概论 | 3 | 1 | 4 |
第2章 | 计算机系统 | 3 | 1 | 4 |
第10章 | 信息安全与计算机病毒的防范 | 1 | 0 | 1 |
第3章 | 操作系统及其应用 | 4 | 2 | 6 |
第4章 | 文字处理软件word2010 | 6 | 3 | 9 |
第5章 | 电子表格处理软件excel2010 | 4 | 2 | 6 |
第6章 | 演示文稿制作软件powerpoint2010 | 4 | 2 | 6 |
第7章 | 计算机网络基础 | 3 | 0 | 2 |
第8章 | 因特网技术与应用 | 2 | 1 | 3 |
第9章 | 多媒体技术的应用 | 3 | 0 | 3 |
机动 | 其它 | 3 | 0 | 3 |
合计 | 36 | 12 | 48 |
四、教学内容和教学要求
第一章 概论
(一)教学要求
本章主要介绍有关信息化社会的基本知识,计算机的发展历程,计算机的特点、应用及分类,计算机中的数制和编码。通过本章内容的学习,使学生了解信息技术及信息化社会的概念,了解学习信息化社会中应该具备的信息素养,了解计算机的诞生及发展历程、性能指标,了解计算机的特点、应用领域及分类,掌握数值和非数值型信息(字符)在计算机内部的表示形式和方法,如 ascii 和汉字编码(国标码、机内码、输入码、字形码)知识,会计算汉字不同点阵字形码的存储空间,会认读ascii码表,了解该码表中基本的编码规律(大小写字母),掌握二、十、八、十六进制之间相互转换的方法。
(二)教学内容
1.1 信息与信息化
1.1.1信息的概念和特征
1.1.2 信息技术的概念及其发展历程
1.1.3 信息化与信息化社会
1.1.4 信息素养
1.2 计算机的发展
1.2.1 电子计算机的诞生
1.2.2 电子计算机的发展历程
1.2.3 计算机的发展趋势
1.2.4 未来计算机
1.3 计算机的特点、应用及分类
1.3.1计算机的特点
1.3.2 计算机的应用
1.3.3 计算机的分类
1.4 计算机中的数制与编码
1.4.1 计算机的数制
1.4.2 各类数制间的转换
1.4.3 数值数据的编码
1.4.4 字符的编码
1.4.5 汉字的编码
(三)重点与难点
重点: 1.计算机的发展与应用
2.数制及数制间的转换
3.ascii码
4.汉字编码
难点: 1.数制及数制间的转换
2.字符编码
3.汉字编码
第二章 计算机系统
(一)教学要求
本章分别介绍组成计算机系统的硬件系统和软件系统,以及微型计算机的硬件系统。通过本章内容的学习,使学生了解计算机的基本结构(冯·诺依曼体系结构),理解计算机中使用二进制的原因,掌握计算机硬件组成(包括 cpu、内存储器;外存储器、输入输出设备),理解、掌握各种存储器的特点,掌握各种存储容量单位并进行计算,理解计算机的基本工作原理(存储程序、程序控制),掌握计算机软件系统的分类,了解常用的系统软件(windows系列操作系统、语言处理系统)与应用软件,了解微型计算机硬件系统的各组成部分,包括cpu的发展、内存储器、总线、接口、主板及常用的微型计算机外部设备。
(二)教学内容
2.1计算机硬件系统
2.1.1冯•诺依曼计算机的基本组成
2.1.2计算机硬件的组成
2.1.3计算机的工作原理
2.2计算机软件系统
2.2.1系统软件
2.2.2应用软件
2.2.3办公软件
2.3微型计算机及其硬件系统
2.3.1微型计算机概述
2.3.2微型计算机的主机
2.3.3微型计算机的外存储器
2.3.4微型计算机的输入设备
2.3.5微型计算机的输出设备
(三)重点与难点
重点:1.计算机硬件的组成
2.计算机的工作原理
3.软件及其分类
4.微型计算机及其硬件系统
难点:1.计算机系统的工作原理
2.软件分类标准
3.微型计算机硬件系统构成
第三章 操作系统及其应用
(一)教学要求
本章主要介绍操作系统的基本知识和概念,重点讲解windows7的使用与操作。通过本章内容的学习,使学生理解操作系统的基本概念,了解操作系统的功能与分类,了解windows7的文件管理,熟练掌握windows7的文件操作,了解windows7的程序管理,掌握常用程序的操作,了解windows7对工作环境的自定义方法,了解windows7的计算机管理功能。熟练掌握windows7的基本操作,如桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用,windows7 的资源管理、文件管理和程序管理,如文件、文件夹、库的概念,文件与文件夹管理,磁盘管理(磁盘格式化、备份、清理、整理),程序的启动与退出、 “回收站”的使用等;windows7控制面板的使用,如设置外观(主题、分辨率、屏保、壁纸等)、窗口、添加/删除程序、用户设置、打印机设置、输入法设置、日期/时间等设置。
(二)教学内容
3.1操作系统概述
3.1.1操作系统的概念
3.1.2操作系统的功能
3.1.3操作系统的分类
3.1.4常用的操作系统
3.2 windows 7概述
3.2.1 windows 7的启动与退出
3.2.2 windows 7的桌面
3.2.3 windows 7的窗口
3.2.4 windows 7的菜单
3.2.5 windows 7中文输入
3.2.6 windows 7的帮助系统
3.3 windows 7的文件管理
3.3.1文件管理的基本概念
3.3.2 windows 7的文件管理和操作
3.3.3文件和文件夹操作
3.3.4文件的搜索
3.3.5 windows 7中的收藏夹和库
3.4 windows 7中程序的运行
3.4.1以“开始”菜单运行程序
3.4.2在资源管理器中直接运行程序或打开文档
3.4.3创建和使用快捷方式
3.4.4windows 7提供的若干附件程序
3.5磁盘管理
3.5.1有关磁盘的基本概念
3.5.2磁盘的基本操作
3.5.3磁盘的高级操作
3.6 windows 7控制面板
3.6.1系统和安全
3.6.2外观和个性化
3.6.3时钟、语言和区域设置
3.6.4程序
3.6.5硬件和声音
3.6.6用户账户和家庭安全
3.7 windows任务管理器
3.7.1 windows任务管理器概述
3.7.2 windows任务管理器功能介绍
(三)重点与难点
重点:1. windows7桌面、窗口和菜单
2.windows7的文件管理操作
3. windows 7控制面板
难点:1.操作系统的概念、功能
2.快捷的文件操作方法
3.系统优化
第四章 文字处理软件word
(一)教学要求
本章主要介绍word的使用与操作,使用它帮助人们进行文档的编辑与处理。通过本章内容的学习,使学生了解word的基本知识,包括word的启动、工作环境、菜单及工具栏等;掌握汉字输入方法及特殊符号的输入;文档的编辑,如插入、修改、删除、查找、替换、移动、复制、自动更正和自动图文集、公式编辑器的操作等;文档排版技术,如字符格式化、段落处理、边框和底纹、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板的使用、页面格式的设置等;word表格的制作和处理操作,如表格建立,表格线的格式化处理,单元格的合并、拆分,调整表格的行高和列宽,插入删除行和列,编辑表格的数据,设置数据的格式,设置数据在单元格中的对齐方式,表格数据的计算等;word图文处理的操作,包括图片操作,文本框操作及图文混排;文档管理,如文档的新建、打开和存储,文档类型的转换,文档打印,页面设置等。
(二)教学内容
4.1word 的基本知识
4.2word 的基本操作
4.2.1文档的创建、录入及保存
4.2.2文档的视图方式
4.2.3文本的选定及操作
4.2.4文本的查找与替换
4.2.5公式操作
4.3文档的排版
4.3.1设置字符格式
4.3.2设置段落格式
4.3.3设置页面格式
4.3.4文档页面修饰
4.3.5样式和模板的使用
4.4表格处理
4.4.1表格的创建
4.4.2表格的调整
4.4.3表格的编辑
4.4.4表格的格式化
4.4.5表格和文本的互换
4.4.6表格数据的计算
4.5图文处理
4.5.1插入图片
4.5.2图片的编辑
4.5.3绘制自选图形
4.5.3艺术字
4.5.4文本框操作
(三)重点与难点
重点:1.文档的编辑
2.格式化文档
3.字表处理
4.图文混排
难点:1.文本批量替换
2.样式和模板的使用
3.不规则表格的处理
第五章 电子表格处理软件excel
(一)教学要求
excel是一种电子表格处理软件,在excel电子表格中不仅可以输入文本、数据、插入图表及多媒体对象,还能对表格中的大量数据进行处理和分析。本章主要介绍在excel中创建工作薄、工作表的基本操作,图表技术及数据管理和分析功能。
通过本章内容的学习,使学生了解excel的基本知识,包括excel的概念和术语、excel的工作环境,掌握excel基本操作,包括数据输入、工作表的编辑与格式化(如移动、复制、删除、查找与替换、填充,如数据格式、对齐方式、条件格式的设置和自动套用格式)、工作表的管理操作(如新建、复制、移动与删除、重命名等),掌握excel数据图表操作(如图表的建立和编辑),掌握公式和常用函数的使用方法,理解excel数据管理中的概念,掌握数据排序、筛选、分类汇总和数据透视表等操作,掌握excel页面设置(页面设置、打印区域设置、打印工作表)的方法。
(二)教学内容
5.1 excel的基本知识
5.1.1excel的基本概念及术语
5.1.2excel窗口的组成
5.2 excel 的基本操作
5.2.1工作簿的新建、打开与保存
5.2.2工作表数据的输入
5.2.3工作表的编辑操作
5.2.4工作表的格式化
5.2.5工作表的管理操作
5.3公式和函数
5.3.1公式
5.3.2函数
5.4数据图表
5.4.1创建图表
5.4.2图表的编辑与格式化
5.5数据的管理
5.5.1数据清单
5.5.2数据排序
5.5.3数据筛选
5.5.4数据分类汇总
5.5.5数据透视表和透视图
(三)重点与难点
重点:1.数据输入及格式化
2.公式与函数
3.数据管理
4.图表
难点:1.公式与函数中的相对引用
2. 函数的应用
3数据高级筛选
4.图表的生成及编辑
5. 数据透视表和透视图
第六章 演示文稿制作软件powerpoint
(一)教学要求
powerpoint主要用于设计、制作广告宣传、k8凯发旗舰的产品展示和课堂教学课件等电子版幻灯片。本章主要介绍powerpoint2010的基本操作方法,以及如何使用powerpoint2010来制作演示文稿。
通过本章内容的学习,使学生了解powerpoint的基本知识,包括基本概念及术语,powerpoint的工作环境(窗口的基本组成),powerpoint 提供的各种视图的特点及演示文稿的创建,掌握演示文稿的编辑与格式化(包括文本、剪贴画、图形和声音的处理、字符格式化等),掌握母版、背景、设计模板、配色方案的设置和应用,掌握幻灯片的放映设置,包括设置动画效果,切换效果,超链接以及幻灯片中多媒体技术的运用,掌握演示文稿的放映,演示文稿的保存、打包,页面设置和打印。
(二)教学内容
6.1powerpoint 基本知识
6.1.1powerpoint 的基本概念及术语
6.1.2powerpoint 的窗口与视图
6.1.3演示文稿的创建
6.2演示文稿的编辑与格式化
6.2.1幻灯片的基本操作
6.2.2幻灯片的外观设计
6.3幻灯片的放映设置
6.3.1设置动画效果
6.3.2设置切换效果
6.3.3演示文稿中的超链接
6.3.4在幻灯片中运用多媒体技术
6.4演示文稿的放映
6.4.1设置放映方式
6.4.2设置放映时间
6.4.3使用画笔
6.4.4演示文稿放映和打包
(三)重点与难点
重点:1.演示文稿的编辑与格式化(母板、模板、版式、配色方案)
2.动画设置
3.动作设置及超链接
难点:1.母板、模板、版式、配色方案概念的理解
2.美化演示文稿
3.交互式演示文稿的制作
第七章 计算机网络基础
(一)教学要求
本章主要介绍计算机网络的基本概念和基本知识,对通信协议、局域网基本技术、因特网基本技术及因持网接入技术也作略要介绍。通过本章内容的学习,使学生了解计算机网络的发展,网络的功能、组成、分类(按网络连接范围分类和按物理连接方式分类)与特点,理解网络协议的概念和计算机网络体系结构的基本知识,了解iso/osi 开放系统互联参考模型,了解局域网的特点及关键技术、拓扑结构(星形、环形、总线型、树型),局域网的硬件组成,局域网的软件及网络操作系统,了解计算机网络的传输介质(如有线介质:双绞线、同轴电缆、光纤,无线介质)及网络间的互连设备(中继器、集线器、交换机、路由器、网关、网桥等)。
(二)教学内容
7.1计算机网络概述
7.1.1计算机网络的发展
7.1.2计算机网络的组成与分类
7.1.3计算机网络的功能与特点
7.2计算机网络的通信协议
7.2.1网络协议和计算机网络体系结构
7.2.2 osi/rm参考模型
7.3局域网的基本技术
7.3.1局域网的特点及关键技术
7.3.2局域网的组成
7.3.3局域网的拓扑结构
7.3.4局域网的常用组网技术
7.4网络的传输介质与互连设备
7.4.1计算机网络的传输介质
7.4.2局域网的互连设备
(三)重点与难点
重点:1.计算机网络的功能、组成与分类;
2.网络的通信协议;
3.网络的传输介质与互连设备。
难点:1.网络的通信协议
2. osi参考网络模型
3.局域网的互连设备
第八章 因特网技术与应用
(一)教学要求
本章先介绍因特网的基本技术,然后介绍因特网的基本应用,如网上浏览、电子邮件、文件下载等。通过本章内容的学习,使学生了解因特网的概念,tcp/ip协议,理解ip地址与域名地址的概念及它们之间的关系,了解因特网接入的基本技术,掌握通过因特网浏览信息的方法,掌握网上信息检索的方法,掌握利用ftp进行文件传输的方法,学会使用电子邮件,了解因特网的常用服务与扩展应用,包括即时通信工具、博客、维客与威客,rss及其阅读器、电子商务与电子政务、物联网与云计算的知识等。
(二)教学内容
8.1因特网的基本技术
8.1.1因特网的概念与特点
8.1.2数据交换技术(选讲)
8.1.3 tcp/ip
8.1.4 ip地址与域名地址
8.2网络接入基本技术(选讲)
8.2.1骨干网和接入网的概念
8.2.2传统接入技术
8.2.3宽带接入技术
8.3因特网信息浏览
8.3.1因特网信息浏览的基本概念和术语
8.3.2浏览器的基本操作
8.3.3网页浏览技巧
8.4网上信息的检索
8.4.1搜索引擎
8.4.2专用搜索引擎
8.5利用ftp进行文件传输(选讲)
8.5.1文件传输概述
8.5.2从ftp网站下载文件
8.5.3从www网站下载文件
8.5.4使用专用工具传输文件
8.5.5文件的压缩与解压缩
8.6电子邮件的使用
8.6.1电子邮件概述
8.6.2电子邮件的操作
8.7因特网的其他服务与扩展应用
8.7.1即时通信及即时通信工具
8.7.2博客
8.7.3维客与威客
8.7.4 rss及其阅读器
8.7.5电子商务与电子政务
8.7.6物联网
8.7.7云计算
(三)重点与难点
重点:1.tcp/ip协议,ip地址与域名地址及它们之间的关系。
2.因特网浏览信息的方法。
3.网上信息检索的方法。
4.电子邮件的使用。
难点:1.tcp/ip协议
2.ip地址与域名地址及它们之间的关系。
3. 因特网信息浏览的基本概念和术语
第九章 多媒体技术的应用
(一)教学要求
本章首先介绍多媒体及多媒体计算机的基本特点,然后对多媒体图像、音频、视频、动画的基本知识、文件格式及常见处理软件进行介绍,最后对多媒体数据压缩知识、网络流媒体知识及常用多媒体应用系统进行介绍。通过本章内容的学习,使学生了解多媒体及多媒体计算机的知识,了解多媒体图像处理的知识、常见图像文件格式及常用的编辑软件,了解多媒体音频处理的知识、常见音频文件格式,了解多媒体视频的知识、常见视频文件格式与多媒体播放器,了解多媒体动画的基本概念与术语、多媒体动画文件格式,了解多媒体数据压缩的概念、编码技术标准及常用多媒体数据压缩软件。
(二)教学内容
9.1多媒体及多媒体计算机概述
9.1.1多媒体技术的基本概念
9.1.2多媒体计算机的基本组成
9.1.3多媒体计算机的辅助媒体设备
9.2多媒体图像处理
9.2.1图像的相关概念
9.2.2常见的图像文件格式
9.2.3常见的图像编辑软件
9.3多媒体音频、视频和动画
9.3.1音频的相关概念
9.3.2常见的音频文件格式
9.3.3视频的基本概念
9.3.4常见的视频文件格式
9.3.5常见的多媒体播放器
9.3.6多媒体动画的基本概念
9.3.7常见多媒体动画文件格式
9.3.8常用动画制作软件
9.4多媒体数据压缩
9.4.1多媒体数据压缩的概念
9.4.2多媒体数据压缩和编码技术标准
9.4.3常用多媒体数据压缩软件
9.5网络流媒体技术
9.5.1流媒体及流媒体的基本原理
9.5.2流媒体传输协议及标准
9.5.3流媒体服务器
(三)重点与难点
重点:1.多媒体技术的基本概念。
2.常见图像、音、视频、动画文件格式
3.常见媒体的编辑与播放软件。
难点:1.多媒体技术的基本概念。
2.多媒体数据压缩
3. 网络流媒体技术
第十章 信息安全与计算机病毒的防范
(一)教学要求
本章主要对信息安全的相关知识及计算机病毒的防范进行介绍。通过本章内容的学习,使学生大概了解信息安全的基本概念、信息安全等级及评估标准和信息安全策略的有关知识,掌握计算机病毒基本知识、病毒的各类、主要症状及常见计算机病毒的k8凯发旗舰的解决方案,了解常用计算机杀毒软件,掌握1至2种杀毒软件的使用,大概了解保护计算机安全的常用措施,黑客常用的漏洞攻击手段及网络安全措施,学习网络安全防范措施,大概了解常用的信息安全产品及主要的信息安全技术、数据加密技术、ssl的知识、信息安全服务的主要内容,了解信息安全法规,学习并掌握使用计算机网络的道德规范。
(二)教学内容
10.1信息安全概述
10.1.1信息安全基本概念
10.1.2信息安全等级及评估标准
10.1.3信息安全策略
10.2计算机病毒概述
10.2.1计算机病毒的种类
10.2.2常见危害最大的计算机病毒
10.2.3计算机病毒的主要症状
10.2.4常见计算机病毒的k8凯发旗舰的解决方案
10.3计算机的防毒杀毒
10.3.1常用计算机杀毒软件
10.3.2保护计算机安全的常用措施
10.4黑客及黑客的防范
10.4.1黑客常用的漏洞攻击手段
10.4.2网络安全防范措施
10.5信息安全技术
10.5.1信息安全产品
10.5.2信息安全技术
10.5.3数据加密及数据加密技术
10.5.4 ssl
10.5.5信息安全服务
10.6信息安全法规与计算机道德
10.6.1国内外信息安全立法简况
10.6.2使用计算机网络应遵循的道德规范
(三)重点与难点
重点:1.计算机病毒的定义及特点
2.日常防病毒措施
3.流行杀毒软件
难点:1.信息安全基本概念
2.黑客及黑客的防范
3. 信息安全技术
五、实验内容与学时分配
《大学信息技术》课程实验教学一览表
序号 | 实验项目名称 | 实验内容提要 | 学时 | 主要仪器设备 | 实验类型 | 实验类别 | 实验地点 |
1 | 上机实验预备知识 | 1.机房电脑平台环境 2.学习上网和下载资料 3.学习使用电子邮件 4.压缩及解压缩软件的使用 | 1 | 计算机 | 验证 | 必开 | 公共计算机机房 |
2 | 计算机的基本操作 | 1.计算机的基本硬件组成。 2.认识键盘上键的作用及使用正确的键盘指法。 | 1 | 计算机 | 验证 | 必开 | 公共计算机机房 |
3 | windows7中文件和文件夹的操作 | 1.掌握“我的电脑”和“资源管理器”的基本操作。 2.认识文件和文件夹,熟悉文件和文件夹的基本操作。 3.快捷方式的建立。 | 1 | 计算机 | 验证 | 必开 | 公共计算机机房 |
4 | 定制工作环境和计算机管理操作 | 1.控制面板的启动和退出 2.查看或设置日期/时间、鼠标属性、显示器属性 3.添加/删除程序、系统设置的操作 4.“附件”程序的使用 5.磁盘管理的基本操作 | 1 | 计算机 | 验证 | 必开 | 公共计算机机房 |
5 | word2010 文字处理软件使用 | 1.word 文档的创建、保存、打开、和关闭; 2.word 中文字编辑; 3.字符、段落的格式化; 4.分栏、边框和底纹的设置; 5.页面格式; 6.图形操作及图文混排; 7.表格设计和图表。 | 3 | 计算机 | 验证 设计 | 必开 | 公共计算机机房 |
6 | excel2010电子表格的使用 | 1.工作表的建立、工作簿的保存及打开的操作。 2.工作表的基本操作 3.数据输入、编辑和修饰、填充及公式复制的方法; 4.常用函数的功能及使用方法 5.图表的建立、编辑; 6.表格数据的排序、筛选和分类汇总操作。 7.数据透视表和透视图 | 2 | 计算机 | 验证 设计 | 必开 | 公共计算机机房 |
7 | power point2010演示文稿的使用 | 1.建立、打开和修改演示文稿; 2.powerpoint2010演示文稿的格式化和美化的方法。 3.幻灯片中对象的动画设置 4.幻灯片切换设置; 5.幻灯片超级链接; 6.演示文稿播放设置。 | 2 | 计算机 | 验证 设计 | 必开 | 公共计算机机房 |
8 | ie浏览器的使用与收发电子邮件 | 1.启动ie浏览器,浏览网络资源; 2.搜索、下载有用信息; 3.设置ie浏览器; 4.网络聊天; 5.申请免费电子邮件,收发电子邮件 | 1 | 计算机 | 验证 | 必开 | 公共计算机机房 |
六、教学方法与手段的建议
1.教学方法方面。在教学中要注意照顾到各专业学生的知识结构和思维特点,以通俗的语言和切合实际的案例,介绍计算机学科的基础性内容、重要概念和操作实践,化抽象为具体,化复杂为简单,让学生掌握基本概念和操作方法、技巧。要注意学生在信息技术水平上的差异,在教学中给学生提供多样化的自主探索空间,鼓励个性化发展。要注意培养学生的自学能力,很多内容需要学生自学并多做练习提高;尤其要教会学生使用“帮助”菜单,碰到问题自己找答案。
2.教学手段方面。 课堂教学采用多媒体教学,编制适合本课程特点的 cai 课件,使用多媒体辅助教学。 实验教学方面,建议机房电脑安装电子教室软件、配备功放、音箱、麦克风等设备,以便教师进行操作演示,学生能听清教师讲课。发挥网络辅助教学的优势,调动学生自主学习的积极性。
七、考核方式与成绩评定
期末考试(机考)成绩占70%,平时成绩(包括出勤、作业、测验、课堂互动)占30%,以百分制给出总评成绩。
八、推荐教材及参考书目
推荐教材:
1.《大学计算机基础教程》(第六版)柴欣 史巧硕 主编 中国铁道出版社
2.《大学计算机基础实验教程》(第六版)柴欣 史巧硕 主编 中国铁道出版社
参考书目:
1.《大学信息技术教程(win7 office2010)》,,主编,清华大学出版社,2014年9月第1版。
2.《大学信息技术学习指导与实验(win7 office2010)》,,主编,清华大学出版社,2014年9月第1版。
3.《大学计算机 》(第6版),龚沛曾、杨志强主编,高等教育出版社,2013年7月第6版。
4.《大学计算机上机实验指导与测试》(第6版),龚沛曾、杨志强主编,高等教育出版社,2013年7月第6版。
5.《internet及多媒体应用教程》(第3版), 2015年9月
6.《internet及多媒体应用实验指导》 主编 2015年9月
7.《大学计算机基础教程》张青、何中林、杨族桥主编 西安交通大学出版社,2014年8月第1版
8.《大学计算机基础实训教程》张青、何中林、杨族桥主编 西安交通大学出版社,2014年8月第1版
9.《word排版艺术》 著 2004年10月
10.《word/excel/ppt 2010商务办公从新手到高手》 著 2012年6月
11.《21天精通windows 7 office2010》 编著 2012年6月
制订:数学与计算机学院 | 教研室:公共计算机教研室 |
主笔人:李小咩 | 审订人:万明秀 |