课程简介
course introduction
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教学大纲
teaching syllabus
考核要求
一 设计考核说明
本次课程设计为期二周，在课程正常教学完成后进行，设计题目为“广商商城管理平台的设计及实现”。
功能要求:
（1）顾客管理:主要包括注册、登录等功能模块。
（2）商品管理:主要包括发布在线k8凯发旗舰的产品展示功能（必须有图片的形式）以及对商品信息的管理（增删查改）。
（3）商品分类管理:主要包括商品分类的管理（增删查改）。
（4）商家管理:主要包括管理员对商家的管理（增删查改）。
（5）用户购物:主要包括用户能对已经审核通过的商品进行在线产品查找功能，并且进行在线下订单购物功能。
（6）订单管理:主要包括管理员对订单的管理（增删查改）。
（7）配送:主要包括买家和卖家对订单的一系列操作:用户下订单后。卖家在发现后修改订单状态为出货，买家收到物品后能将订 单状态修改为已收货，交易 成功结束。
在设计中，要注意发挥自主学习能力，充分利用时间，安排好课设的时间计划，并在课程设计过程中不断检测自己的计划完成情况。
课程设计按照教学计划在第17周内完成并提交（软件产品一份，课程设计报告一份）。
二 具体要求
(1) 学生单独进行相应软件项目的设计、实现工作，独立提交完整文档。
(2) 若提交的课程设计报告或软件产品内容雷同，则雷同者均以不及格记载。
三 课程设计上交相关内容及要求
课程设计最后提交一份设计源程序的电子档（java，jsp，php，html文件等，项目目录打包，命名为"学号全称 姓名.rar或zip" ）和一份课程设计报告（word文档，命名为“学号全称课程设计报告.docx”），将它们分别提交到此平台的作业板块。
设计报告格式如下:（参阅平台中的课程设计报告模板）
(1) 封面，封面包括题目，姓名，学号
(2) 系统的设计目标和应实现的功能
(3) 各个类的接口的作用和它们之间的联系
(4) 程序主类和运行方法
(5) 测试数据及测试输出的结果（用截屏的方式）
(6) 总结（课程设计涉及到所学章节的知识点，遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、对网络程序课程设计这门课程的思考、在课程设计过程中对课程的认识等内容）
四 课程设计成绩评定标准
(1) 系统基本能运行:50分
(2) 程序结构合理、层次清晰:5分
(3) 各种技术的综合应用:5分
(4) 界面美观，使用方便，交互友好:10分
(5) 设计报告:30分
课程设计评分标准
项目 | 分值 | 优秀 | 良好 | 中等 | 及格 | 不及格 | 得分 |
系统运行 | 50 | 系统能顺利运行，全部模块功能都能正确实现。无bug | 系统基本能顺利运行，大部分功能模块都能正确实现。有少量bug | 系统能运行，大部分功能模块都基本实现。有部分bug | 系统勉强能运行，少量模块功能基本能实现。有较多bug | 系统无法运行，各模块功能基本没有实现。有较多bug | |
课程设计报告规范要求 | 30 | 书写规范整洁，有较高的质量 | 书写达到规范化要求，重量较好 | 书写基本符合规范化要求 | 书写勉强达到规范化要求 | 书写达不到规范化要求 | |
技术水平（结构、技术、界面） | 20 | 能认真阅读老师指定的参考资料、文献、有较强的文字表达能力、能准确地表达自己的思想，主题突出、界面优美、各项要求达到 | 能较认真阅读老师指定的参考资料、文献、有一定的文字表达能力、能较准确地表达自己的思想，主题明确、界面较优美、各项要求达到 | 阅读老师指定的参考资料、文献、能基本上把自己的思想表达清楚，主题较为明确、各项要求达到 | 能基本完成老师指定的参考资料、文献、文字表达能力一般，有主题、有界面优美、各项要求基本达到 | 未完成老师指定的参考资料、文献等阅读任务。文字表达能力差、各项要求未能达到 |
留言板
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